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赣州市认真贯彻实施《职业教育法》加快职业教育的发展:猫先生体育


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赣州市大力发展职业技术教育,发展区经济,大力宣传《职业教育法》,通过会议座谈会、广播、电视、报纸等广泛宣传职业教育对促进区经济建设的最重要意义。负责分管教育的副市长任组长、教委、计委、科委、财政局、人事局、劳动局、农业局等部门的负责人正式成立了会员“职业技术教育工作指导小组”,切实加强对职业教育的领导,及时协商解决问题职业教育发展过程中不存在的问题。2001年,赣州市委员会、市政府发行《关于全面前进素质教育,大力发展赣州教育事业的要求》,要求“县党(市、区)集中力为示范职业学校,到2004年为止,市竣工省示范职高18个,国家级重点职高3个,省级重点职高5个,各职业学校在校生约18个”。此后,市教育局发行了《赣州市示范性职业学校建设规划》和《赣州市示范性职校建设分年度、分项目实行评估方案》。

各县(市、区)政府召开职业教育专题会议,实施相关政策,制定年分项目再合格方案,具体拒绝和执行任务。赣州市深化办学体制改革,将民办职业教育发展归类为地区经济和社会发展的总体规划,促进了民办职业学校的发展。全市现有民营职业高中6所,职业技能培训教育机构117所,学历教育在校生5000余人,年研修5万余人。

该市得到了一定的保证,以低收入为导向,改建和优化第一产业类专业,减少二、三产业类专业,重点建设这些专业,加强专业教育设备、研修基地、专业教师建设,提高教育质量。职校以职业素质和职业能力的培养为重点,加强学生的专业性和社会实践中的教育,使学生在社会实践中快速成长成才。

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特别强调要实行职业资格证书制度,使教学内容与劳动市场紧密结合,与国家职业标准相适应,加强学生创业意识、创业精神和创新能力的培养,增强学生的社会应力。为了不断扩大职业学校的运营规模,赣州市教委发行了《关于作好职校招收改革工作的通报》,从政策上确保了职业学校招生渠道的顺畅。

各种职业学校超越传统的招生模式,主动出击,找米锅,反而多次招募重复使用,2003年全市各种职业培训机构共培训58000多人。今年全市职业学校春季分类6000多人,秋季8000多人,共计14389人,同比减少3057人,增长27%。赣州市也具备加强政府不道德性、提高检查评价力、聚焦、全面、梯度发展的态势,推动整个职业教育发展。一、响应国家级、省级重点、省模式正交评价检查,保障合格派员。

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二是将职业教育列为每年的教育监督、监督内容。通过层层审查、评价、监督,进一步加强政府的不道德性,充分调动了广大干部的推崇和反对职业教育发展的积极性和主动性。几年来,18个县(市、区)组织正交中,11个正交超过省示范职高以上标准,1个正交拒绝省示范职高以上标准,其他正交也在创造条件,努力在计划年限内实现目标。

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